<< Go Back

หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 การปรับแต่งรูปทรงวัตถุ

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
สาระที่ 4 เทคโนโลยี
     มาตรฐาน ว 4.1   เข้าใจแนวคิดหลักของเทคโนโลยี เพื่อการดำรงชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ใช้ความรู้และทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และศาสตร์อื่น ๆ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนางานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เลือกใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมโดยคำนึงถึงผลกระทบต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม

ลำดับ ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง
1 ว 4.1 ม.4/3 ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา โดยวิเคราะห์เปรียบเทียบ และตัดสินใจเลือกข้อมูลที่จำเป็น ภายใต้เงื่อนไขและทรัพยากรที่มีอยู่ นำเสนอแนวทางการแก้ปัญหาให้ผู้อื่นเข้าใจด้วยเทคนิคหรือวิธีการที่หลากหลาย โดยใช้ซอฟต์แวร์ช่วยในการออกแบบ วางแผนขั้นตอนการทำงานและดำเนินการแก้ปัญหา
2 ว 4.1 ม.4/4 ทดสอบ ประเมินผล วิเคราะห์ และให้เหตุผลของปัญหาหรือข้อบกพร่องที่เกิดขึ้นภายใต้กรอบเงื่อนไข หาแนวทางการปรับปรุงแก้ไข และนำเสนอผลการแก้ปัญหา พร้อมทั้งเสนอแนวทางการพัฒนาต่อยอด

  

     มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแกปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม

ลำดับ ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง
1 ว 4.2 ม.4/1 ประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการพัฒนาโครงงานที่มีการบูรณาการกับวิชาอื่นอย่างสร้างสรรค์ และเชื่อมโยงกับชีวิตจริง


สาระสำคัญ
           - การปรับขนาด หมุน บิดเอียงวัตถุ
           - การปรับแต่งรูปทรงของวัตถุ

สาระการเรียนรู้
      ความรู้
           1. การปรับขนาด หมุน บิดเอียงวัตถุ
           2. การปรับแต่งรูปทรงของวัตถุ

      ทักษะ/กระบวนการ
           1. ทักษะการคิดวิเคราะห์
           2. ทักษะการคิดสังเคราะห์
           3. ทักษะการคิดอย่างสร้างสรรค์
           4. ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
           5. ทักษะการคิดเป็นระบบ
           6. กระบวนการปฏิบัติ

      คุณลักษณะที่พึงประสงค์
            1. มีวินัย   
            2. ใฝ่เรียนรู้   
            3. มุ่งมั่นในการทำงาน

<< Go Back