หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การใช้งานเบื้องต้น
 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
สาระที่ 4 เทคโนโลยี
มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม
| |
ว 4.2 ป.4/1 |
ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา การอธิบายการทำงาน การคาดการณ์ผลลัพธ์ จากปัญหาอย่างง่าย |
| |
ว 4.2 ป.4/2 |
ออกแบบ และเขียนโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือสื่อ และตรวจหาข้อผิดพลาดและแก้ไข |
| |
ว 4.2 ป.5/1 |
ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา การอธิบายการทำงาน การคาดการณ์ผลลัพธ์ จากปัญหาอย่างง่าย |
| |
ว 4.2 ป.5/2 |
ออกแบบ และเขียนโปรแกรมที่มีการใช้เหตุผล เชิงตรรกะอย่างง่าย ตรวจหาข้อผิดพลาด และแก้ไข |
| |
ว 4.2 ป.6/1 |
ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการอธิบายและออกแบบ วิธีการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตประจำวัน |
| |
ว 4.2 ป.6/2 |
ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน ตรวจหาข้อผิดพลาด ของโปรแกรมและแก้ไข |
สาระสำคัญ
1. การใช้งานของโปรแกรมเบื้องต้น
2. เรียนรู้และฝึกปฏิบัติคำสั่งพื้นฐานของโปรแกรมได้อย่างถูกต้อง
3. การศึกษาและเรียนรู้คำสั่งพื้นฐานพร้อมการปฏิบัติเบื้องต้นของโปรแกรม Blockly
สาระการเรียนรู้
ความรู้
1. การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น
2. การใช้งานเบื้องต้นของโปรแกรม Blockly
3. ประยุกต์ใช้คำสั่งพื้นฐานในโปรแกรม
ทักษะ/กระบวนการ
1. แนะนำและทดลองใช้โปรแกรมพร้อมคำสั่งต่าง
2. อภิปราย และ จำแนกรูปแบบต่าง ๆ ของเนื้อหา
3. ฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับเนื้อหาทั้งหมด
คุณลักษณะที่พึงประสงค์
1. มีวินัย
2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่นในการทำงาน
|
