หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 Ich möchte was essen, Onkel Harry.

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร
     มาตรฐาน ต 1.1  เข้าใจและตีความเรื่องที่ฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่างๆ และแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล
          ต 1.1 ม.4/3 เลือกและระบุภาพสัญลักษณ์หรือเครื่องหมายตรงตามความหมายของคำ กลุ่มคำ ประโยค และข้อความสั้นๆที่ฟังหรืออ่าน
          ต 1.1 ม.4/4 บอกใจความสำคัญและตอบคำถามจากการฟังและอ่านประโยคบทสนทนา และข้อความสั้นๆ

     มาตรฐาน ต 1.3  มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร แสดงความรู้สึก และความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพ
          ต 1.2 ม.4/5 พูดและเขียนแสดงความรู้สึกของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆใกล้ตัว กิจกรรมต่างๆและประสบการณ์

สาระสำคัญ
          การบอกรายละเอียดเกี่ยวกับความชอบในการรับประทานอาหารเช้า กลางวัน เย็น Was isst du gern zum Frühstück? การสอบถามความต้องการในการรับประทานอาหารโดยใช้คำกิริยา: V.möchten Möchten Sie noch Wurstsuppe? การบอกรายชื่ออาหารที่เป็นที่รู้จักอย่างแพร่หลายของประเทศที่ใช้ภาษาเยอรมัน Typische Gerichte aus den deutschsprachigen Länder

สาระการเรียนรู้
      1. อ่านออกเสียงตัวอักษร / คำ สะกดคำ อ่านกลุ่มคำ /ข้อความ /ประโยค ข่าว ประกาศ โฆษณา บทความสั้นๆ
      2. เลือก/ระบุภาพ สัญลักษณ์หรือเครื่องหมายตรงตามความหมายของคำ กลุ่มคำ ข้อความสั้นๆ ประโยคที่ฟังหรืออ่าน เขียนข้อความ ประโยคให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ที่อ่าน
      3. ตอบคำถามจากการฟังและอ่านประโยค / บทสนทนา / ข้อ ความสั้นๆ / เรื่องเล่า จับใจความสำคัญ สรุปความ แสดงความคิดเห็นจากการฟังและอ่านเรื่อง
      4. พูดและเขียนแสดงความต้องการความชอบ /ไม่ชอบ เสนอและให้ความช่วยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธความต้องการ / ความช่วยเหลือ
      5. เลือกใช้ภาษาน้ำเสียง แสดงกริยาท่าทาง สุภาพเหมาะสมกับระดับของบุคคลถูกต้องตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมเยอรมัน
      6. ให้ข้อมูลเกี่ยวกับเทศกาล /วันสำคัญ /งานฉลอง / ชีวิตความเป็นอยู่ของชาวเยอรมันอย่างง่ายๆ