เพื่อแยกวัตถุโดยใช้คุณสมบัติของแม่เหล็ก เป็นเกณฑ์ได้
หมุดติดกระดาษ |
หนังยาง |
ดินสอ |
ปากกา |
คลิป |
เหรียญ |
กระป๋องน้ำอัดลม |
แก้วพลาสติก |
ไม้บรรทัดเหล็ก |
ลูกกุญแจ |
แท่งแม่เหล็ก |
1. ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม ใช้แม่เหล็กดูดวัตถุต่าง ๆ ที่เตรียมไว้ครั้งละ 1 อย่าง
2. สังเกตผลการทดลองและบันทึกผล
ตารางบันทึกผลการทดลอง
วัตถุ |
ใช้แม่เหล็กดูด |
ดูด |
ไม่ดูด |
1. หมุดติดกระดาษ |
|
|
2. หนังยาง |
|
|
3. ดินสอ |
|
|
4. ปากกา |
|
|
5. คลิป |
|
|
6. เหรียญ |
|
|
7. กระป๋องน้ำอัดลม |
|
|
8. ไม้บรรทัดเหล็ก |
|
|
9. แก้วพลาสติก |
|
|
10. ลูกกุญแจ |
|
|
ใช้สมบัติของแม่เหล็กเป็นเกณฑ์ในการจำแนกวัตถุที่แม่เหล็กดึงดูดและวัตถุที่แม่เหล็กไม่ดึงดูดได้ โดยแม่เหล็กจะดึงดูดวัตถุที่เป็นโลหะ
|