หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
ค้างคาวกินกล้วย

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

สาระที่ 4 เทคโนโลยี
มาตรฐานว4.2เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอน และเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงานและการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม

ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.6/1 ใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ในการอธิบายและออกแบบวิธีการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตประจำวัน
ว 4.2 ป.6/2 ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน ตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม และแก้ไข

สาระสำคัญ
1. การเขียนโปรแกรมแบบมีเงื่อนไข
2. การเขียนโปรแกรมเพื่อสุ่มค่า
3. การเขียนโปรแกรมตรวจสอบ การกดแป้นพิมพ์จากผู้ใช้
4. ตรวจสอบและแก้ไขข้อผิดพลาดของโปรแกรม
5. ตัวแปร บล็อกคำสั่ง และการทำงานในโปรแกรม Scratch

สาระการเรียนรู้
ความรู้
1. การวางแผนและออกแบบงานก่อนลงมือเขียนโปรแกรม ช่วยให้เกิดความเข้าใจในเป้าหมาย
2. เรียนรู้เกี่ยวกับตัวแปร บล็อกคำสั่ง และการทำงานในโปรแกรม Scratch
3. การใช้ซอฟต์แวร์ Scratch ในการเขียนโปรแกรม เพื่อแก้ไขปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ
4. การเขียนโปรแกรมแบบมีเงื่อนไข และทางเลือก
5. เรียนรู้วิธีการแก้ไขและปรับปรุงสคริปต์ของโปรแกรม

ทักษะและกระบวนการ
1. วางแผนและออกแบบผังงานได้ชัดเจน
2. ฝึกทักษะการเขียนโปรแกรม Scratch
3. ฝึกทักษะการแก้ไขและปรับปรุงสคริปต์ของโปรแกรม เมื่อเกิดข้อผิดพลาด

คุณลักษณะที่พึงประสงค์
1. มีวินัย
2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่นในการทำงาน
4. ซื่อสัตย์
5. มีจิตสาธารณะ