หน่วยการเรียนรู้ที่ 4
กีฬาฮาเฮ

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

สาระที่ 4 เทคโนโลยี
มาตรฐานว4.2เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็น ขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม

ตัวชี้วัด
ว4.2ป.5/1ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา การอธิบายการทำงาน การคาดการณ์ผลลัพธ์ จากปัญหาอย่างง่าย

สาระสำคัญ

1. การใช้เหตุผลเชิงตรรกะเป็นการหาข้อมูลสรุปของปัญหาอย่างสมเหตุสมผล

สาระการเรียนรู้
ความรู้
1. การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา

ทักษะและกระบวนการ
1. แก้ปัญหาโดยการลองผิดลองถูก และการเปรียบเทียบ
2. แก้ปัญหาโดยแสดงลำดับขั้นตอนที่ชัดเจนและครบถ้วน
3. การอธิบายการทำงาน หรือการคาดการณ์ ผลลัพธ์

คุณลักษณะที่พึงประสงค์
1. มีวินัย
2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่นในการทำงาน
4. ซื่อสัตย์
5. มีจิตสาธารณะ