| 1. สถานีอวกาศใดเป็นสถานีอวกาศที่ถูกส่งขึ้นไปโคจรรอบโลกในปี พ.ศ. 2514 |
| |
1. สถานีอวกาศซัลยุต (Salyut space station) |
| |
2. สถานีอวกาศสกายแล็บ (Skylab space station) |
| |
4. สถานีอวกาศนานาชาติหรือ (International Space Station : ISS) |
| |
3. สถานีอวกาศมีร์ (MIR Space Station) |
| |
| 2. สถานีอวกาศใดเป็นสถานีอวกาศที่ถูกส่งขึ้นไปโคจรรอบโลกในปี พ.ศ. 2516 |
| |
1. สถานีอวกาศซัลยุต (Salyut space station) |
| |
2. สถานีอวกาศสกายแล็บ (Skylab space station) |
| |
3. สถานีอวกาศนานาชาติหรือ (International Space Station : ISS) |
| |
4. สถานีอวกาศมีร์ (MIR Space Station) |
| |
|
3. ข้อใดคือการใช้ประโยชน์จาก “อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ” |
| |
1. ก้อยเขียนรายงานส่งคุณครู |
| |
2. ป้อมหาข่าวจากหนังสือพิมพ์ |
| |
3. โป้งใช้ดินสอสีระบายภาพวาด |
| |
4. ยายใช้โทรศัพท์ในการไลฟ์สดทำขนมคุกกี้เพื่อให้ความรู้แก่ผู้ชม |
| |
| 4. ข้อใดเป็นการใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย |
| |
1. ไม่แสดงชื่อจริงและที่อยู่ |
| |
2. เช็กอินสถานที่ทุกที่ที่ไปถึง |
| |
3. ตั้งค่าการใช้งานเป็นสาธารณะเพื่อให้ทุกคนสามารถอ่านสถานะได้ |
| |
4. ส่งรูปภาพครอบครัวและแนะนำคนในครอบครัวให้เพื่อนใหม่ทางอินเทอร์เน็ต |
| |
|
|
| 5. การพูดคุยผ่านการไลฟ์สดเป็นการใช้เทคโนโลยีในด้านใด |
| |
1. เทคโนโลยีการสื่อสาร |
| |
2. เทคโนโลยีทางการแพทย์ |
| |
3. เทคโนโลยีชีวภาพ |
| |
4. เทคโนโลยีการผลิต |
| |
|
|
| 6. โปรแกรม Scratch คืออะไร |
| |
1. โปรแกรมภาษาพัฒนาโดยทีมงาน Media Lap MIT |
| |
2. โปรแกรมฝึกการเขียนคำสั่งด้วยการเขียนโปรแกรมภาษาอย่างง่าย |
| |
3. โปรแกรมในการต่อบล็อกคําสั่งเพื่อสร้างโปรแกรมสคริปต์ให้กับตัวละครเท่านั้น |
| |
4. โปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ |
| |
| 7. ส่วนประกอบหลักของหน้าต่างการทำงานของโปรแกรม Scratch มีอะไรบ้าง |
| |
1. Stage, Sheet, File |
| |
2. Stage, Sheet, File |
| |
3. Stage, Sprite, Script |
| |
4. Database, Sheet |
| |
|
|
| 8. การเขียนสคริปต์ให้ตัวละคร ต้องวางบล็อกไว้ที่ใด |
| |
1. Stage |
| |
2. Script |
| |
3. Sprite |
| |
4. Scratch |
| |
|
|
| 9. คำสั่งที่สั่งให้ตัวละครเคลื่อนที่คือคำสั่งใด |
| |
1. Move |
| |
2. Turn |
| |
3. Show |
| |
4. Hide |
| |
|
|
| 10. Costume คืออะไร |
| |
1. ตัวละคร |
| |
2. ชุดตัวละคร |
| |
3. พื้นหลัง |
| |
4. เสียง |
| |
|
|
| 11. เว็บไซต์ คืออะไร |
| |
1. ค้นหาข้อมูลโดยนำคำสำคัญไปเปรียบเทียบกับเว็บไซต์เพื่อหาคำนั้น |
| |
2. เอกสารแต่ละหน้าที่เเสดงบนอินเตอร์เน็ต |
| |
3. เอกสารแต่ละหน้าที่เเสดงบนอินเตอร์เน็ต |
| |
4. เทคโนโลยีเพื่อให้ใช้โทรศัพท์สามารถเชื่อมโยงกับระบบอินเตอร์เน็ต |
| |
|
| 12. อีเมล (E-mail) คืออะไร |
| |
1. โปรแกรมดูภาพ |
| |
2. โปรแกรมรับส่งแฟกซ์ |
| |
3. โปรแกรมการทำงานควบคุมอินเตอร์เน็ต |
| |
4. ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ สำหรับสื่อสารระหว่างกันทางอินเตอร์เน็ต |
| |
|
| 13. การหลอกลวงโดยให้ผู้ใช้คลิกลิงก์ไปยังเว็บไซต์เลียนแบบ ลักษณะนี้เรียกว่าอะไร |
| |
1. สแปม (spam) |
| |
2. ฟิชชิ่ง (phishing) |
| |
3. ไวรัส (virus) |
| |
4. สปายแวร์ (spyware) |
| |
|
14. ข้อใดกล่าวถึงอินเทอร์เน็ตได้ถูกต้อง |
| |
1. กลุ่มของผู้ใช้ที่ใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ร่วมกัน |
| |
2. กลุ่มของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อเข้าด้วยกัน |
| |
3. กลุ่มของข้อมูลดิจิทัลที่มีการรวมสายนำสัญญาณเข้าด้วยกัน |
| |
4. กลุ่มของฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์ที่มีการเชื่อมต่อเข้าด้วยกัน |
| |
|
15. ข้อใดเป็นการใช้งานอินเทอร์เน็ตในทางที่เหมาะสม |
| |
1. ตัดต่อภาพของผู้อื่นแล้วแชร์ในสื่อสังคมออนไลน์ |
| |
2. นำภาพที่ไม่เหมาะสมของผู้อื่นไปโพสต์ประจาน |
| |
3. แอบเข้าบัญชีผู้ใช้ของผู้อื่นและโพสต์ข้อความที่ไม่เหมาะสม |
| |
4. ต้องไม่ใช้คอมพิวเตอร์ทำร้าย หรือละเมิดผู้อื่น |
| |
|
16. อัลกอริทึมและการแก้ปัญหาเชิงตรรกะสัมพันธ์กันอย่างไร |
| |
1. เป็นการแก้ไขปัญหาด้วยเหตุผลอย่างเป็นขั้นเป็นตอน |
| |
2. เป็นแก้ปัญหาเพื่อให้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด |
| |
3. เป็นแก้ปัญหาอย่างถูกต้องและแม่นยำ |
| |
4. เป็นการแก้ไขปัญหาเพื่อหาสาระสำคัญของปัญหา |
| |
|
17. การแก้ปัญหาด้วยเหตุผลเชิงตรรกะมีประโยชน์อย่างไร้ |
| |
1. สามารถแก้ไขปัญหาได้ทุกปัญหาด้วยวิธีการเดียวกัน |
| |
2. สามารถคาดการณ์ผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นได้ |
| |
3. สามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างถูกต้อง |
| |
4. สามารถแก้ไขปัญหาได้ตามที่ตั้งเป้าหมายเอาไว้ |
| |
|
18. ข้อใดอธิบายความหมายของคำว่าการสืบค้นสารสนเทศได้ถูกต้องที่สุด |
| |
1. การเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่ถูกจัดเก็บอย่างเป็นระบบ |
| |
2. การค้นคว้าข้อมูลสารสนเทศผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต |
| |
3. การรวบรวมข้อมูลสารสนเทศและบันทึกลงในสื่อรูปแบบต่าง ๆ |
| |
4. การแสวงหาทรัพยากรสารสนเทศที่ได้มีการบันทึกและเผยแพร่ไว้ในสื่อต่าง ๆ |
| |
|
| 19. ข้อใดคือเว็บไซต์ สำหรับค้นหาข้อมูล |
| |
1. www.facebook.com |
| |
2. www.youtube.com |
| |
3. www.google.com |
| |
4. www.hotmail.com |
| |
|
| 20. วิธีการค้นหาข้อมูลให้ถูกต้องและรวดเร็วควรปฏิบัติอย่างไร |
| |
1. วางแผนการหาข้อมูล |
| |
2. ใช้เครื่องมือค้นหาบนเว็บไซต์ |
| |
3. ระบุคำที่ต้องการค้นหาให้ถูกต้อง |
| |
4. ถูกทุกข้อ |
| |
|
|
