| ลำดับ |
ชื่อหน่วยการเรียนรู้ |
สาระสำคัญ (key Concept)
นักเรียนจะได้อะไรจากการเรียนแต่ละหน่วย |
มาตรฐานการเรียนรู้/
ตัวชี้วัด |
เวลา
(ชม.) |
น้ำหนัก
คะแนน |
| 1 |
คนที่ใช่ สไลด์ที่ชอบ |
- รู้จักรูปแบบและตัวอย่าง โปรแกรมที่ใช้ ในการนำเสนอ
- สามารถนำเสนองานได้อย่างดี |
ว 4.2 ป.3/4 |
3 |
10 |
| 2 |
ไตรกีฬา สมาคมพ่อค้าไข่ |
- เขียนแผนภาพต้นไม้ได้
- สามารถวางแผนได้อย่างเป็นระบบ ช่วย ให้แก้ปัญหาได้อย่างประสบผลสำเร็จ |
ว 4.2 ป.3/1
ว 4.2 ป.3/2
|
3 |
10 |
| 3 |
ล้มลุกคลุกฝุ่น วิ่งวุ่นวนไป |
- การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ |
ว 4.2 ป.3/2 |
3 |
10 |
| 4 |
ตลาดโบราณกับแก๊ง จักรยานโบว์แดง |
- เลือกใช้โปรแกรมค้นหาอย่างเหมาะสม
- สามารถใช้คอมพิวเตอร์สร้างชิ้นงานได้
- ใช้คอมพิวเตอร์ได้อย่างเหมาะสม |
ว 4.2 ป.3/3
ว 4.2 ป.3/5 |
4 |
10 |
| 5 |
เอ...อาร์ไรนะ |
- ระบบตรวจจัยและจำใบหน้า
- เออาร์แท็ก (AR tag)
- คิวอาร์โค้ด (QR Code)
- ความจริงเสมือนหรือวีอาร์ (VR) |
ว 4.2 ป.3/5
|
3 |
10 |
| กิจกรรม |
2 |
10 |
| ข้อสอบกลางภาค |
1 |
15 |
| ข้อสอบปลายภาค |
1 |
15 |
| รวม |
20 |
100 |
