หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 การค้นหาข้อมูลด้วย Query
 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
สาระที่ 4 เทคโนโลยี
มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม
| ลำดับ |
ตัวชี้วัด |
สาระการเรียนรู้แกนกลาง |
| 1 |
ว 4.2 ม.1/3 |
รวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ ประมวลผล ประเมินผล นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศตามวัตถุประสงค์ โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือบริการบนอินเทอร์เน็ตที่หลากหลาย |
| 2 |
ว 4.2 ม.1/4 |
ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ใช้สื่อและแหล่งข้อมูลตามข้อกำหนดและข้อตกลง |
| 3 |
ว 4.2 ม.3/2 |
รวบรวมข้อมูล ประมวลผล ประเมินผล นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศตามวัตถุประสงค์ โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือบริการบนอินเทอร์เน็ตที่หลากหลาย |
| 4 |
ว 4.2 ม.3/3 |
ประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล วิเคราะห์สื่อและผลกระทบจากการให้ข่าวสารที่ผิด เพื่อการใช้งานอย่างรู้เท่าทัน |
| 5 |
ว 4.2 ม.6/1 |
ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอและแบ่งปันข้อมูลอย่างปลอดภัย มีจริยธรรมและวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีสารสนเทศ ที่มีผลต่อการดำเนินชีวิต อาชีพ สังคม และวัฒนธรรม |
สาระสำคัญ
- การสร้างคิวรี่ในมุมมอง Design
- การสร้างคิวรี่ด้วย Query Wizard
- การค้นหาข้อมูลตามเงื่อนไข
สาระการเรียนรู้
ความรู้
1. ความรู้เกี่ยวกับคิวรี่
2. การสร้างคิวรี่ด้วยวิธีต่าง ๆ
3. การกำหนดเงื่อนไขในการค้นหาข้อมูล
ทักษะ/กระบวนการ
1. ทักษะการคิดวิเคราะห์
2. กระบวนการสร้างความรู้ความเข้าใจ
3. การฝึกทักษะและปฏิบัติงาน
4. ทักษะการแก้ปัญหา
5. ทักษะการทำงานกลุ่ม
6. กระบวนการปฏิบัติ
คุณลักษณะที่พึงประสงค์
1. มีวินัย
2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่นในการทำงาน
|
